Este simposio está destinado al estudio del comportamiento digital y las diferentes vulnerabilidades de los adolescentes. Al mismo tiempo que sigue siendo necesario estudiar la actividad digital de nuestros menores, es posible que el avance tecnológico y su generalización creen nuevas brechas digitales y se agudicen las ya existentes. Es conveniente estudiar aspectos como las situaciones de marginalidad o la ausencia de determinadas competencias digitales. La mayoría de los efectos, tanto positivos como negativos, son consecuencia de una mayor y más estrecha relación comunicacional digital en nuestro entorno social. En definitiva, resulta necesario conocer cuáles son los mecanismos que pueden ir cerrando estas fisuras cuyas consecuencias son aún de una naturaleza y trascendencia indeterminada.
Ejes Temáticos / Vulnerabilidades digitales en los adolescentes y los menores / El comportamiento digital y comunicativo de los adolescentes: medios sociales y móviles / Nuevas formas de vulnerabilidad digital: exceso de exposición en redes sociales, presión por estar siempre conectado y diversos modos de control de la vida privada / Lo digital en las minorías y colectivos marginales / Brechas digitales: características y soluciones a través del empoderamiento virtual / Riesgos asociados al uso de ordenadores, smartphones, tablets y de otros sistemas para la comunicación / Youtube y adolescentes
Adolescents and Social Media
This symposium is aimed at the study of digital behaviour and the various vulnerabilities of adolescents. While it remains necessary to study the digital activity of our children, it is possible that technological progress and its expansion create new digital gaps and widen those that exist at the present time. It is advisable to study features such as situations of marginality or the absence of certain digital skills. Most of the effects, both positive and negative, are the consequence of more extensive and closer digital and communicational relationships in our social environment. In short, it is necessary to understand the mechanisms that might be able to close these divisions, the consequences of which are still of an indeterminate nature and significance.
Core topics / Digital vulnerabilities in adolescents and minors / Digital and communicative behaviour of adolescents: social media and mobile phones / New types of digital vulnerability: excessive exposure on social networks; feeling pressure to be constantly connected; and various ways of controlling private lives / Digital behaviour among minorities and marginal groups / Digital gaps: features and solutions through virtual empowerment / Risks associated with the use of computers, smartphones, tablets and other communication systems / YouTube and adolescents.
COORDINACIÓN
Beatriz Catalina García
Contacto [email protected]
Doctora en Ciencias de la Comunicación por la Universidad Rey Juan Carlos (2011), Licenciada en Ciencias Políticas por la UNED (2014), Licenciada en Periodismo por la Universidad Complutense de Madrid (1989). Profesora Visitante del Área de Periodismo de la Universidad Rey Juan Carlos. Es docente en materias relacionadas con Producción de Radio e Investigación de Audiencias.
Ha participado en el Proyecto Nacional de I+D+I “Análisis de uso y consumo de medios y redes sociales en Internet entre los adolescentes españoles. Características y prácticas de riesgo”. Sus líneas de investigación se centran en Internet, redes sociales, jóvenes, menores y audiencias. Algunos de sus trabajos más recientes son: “Adolescents and Youtube: Creation, Participation and consumption” en Prisma Social, 2016; “Jóvenes y consumo de noticias a través de Internet y los medios sociales” en Historia y Comunicación Social, 2015; “Twitter como plataforma de los alcaldes para la comunicación pública” en Estudios del Mensaje Periodístico, 2015; “Una aproximación a la educación mediática para el contacto con desconocidos en Internet” en Comunicación y Hombre, 2015.
Es investigadora del programa PROVULDIG, Programa de Actividades sobre Vulnerabilidad Digital, 2016-2018.
Antonio García Jiménez
Contacto [email protected]
Catedrático de Periodismo de la Universidad Rey Juan Carlos de Madrid. Su docencia e investigación está orientada tanto a la comunicación en el ciberespacio como a la documentación en los medios de comunicación. Es coordinador del grupo de investigación GICOMSOC (Grupo de investigación sobre Comunicación, Sociedad y Cultura) del programa PROVULDIG, 2016-2018 y director del Máster Universitario en Comunicación y Problemas Socioculturales. Ha participado y dirigido diferentes proyectos y contratos de investigación sobre los usos y riesgos en Internet para los menores.
Ha participado en proyectos competitivos relacionados con los sistemas de información, la organización de información en web y sobre la generación automática del lenguaje. Algunos de sus trabajos son: “User-centred versus system-centred evaluation of a personalization system” (2008), “An approach to the concept of a virtual border: identities and communication spaces” (2010) y “Políticas de impulso para el progreso de Internet en el mundo” (2011), “Comunicación, infancia y juventud. Situación e investigación en España” (2012), “The influence of social networks of the adolescents online practices” (2013), “Problematic Internet use among Spanish adolescents: The predictive role of Internet preference and family relationships” (2015), y “Jóvenes y consumo de noticias a través de Internet y los medios sociales” (2015).
