Resumen

La  presente contribución tiene como objetivo presentar el diseño de un proyecto, en fase inicial, cuyos resultados nos permitirán dilucidar cuáles son las verdaderas necesidades de la ciudadanía, en concreto de los sectores estratégicos que representan los agentes mediadores dentro de la educación permanente, el sector de las PYMES y los colectivos vulnerables, que requieren una atención preferente para la inclusión social.

Esta investigación se proyecta desde una demanda que afecta a la sociedad aragonesa en general y a los mediadores formativos, PYMES, emprendedores y colectivos vulnerables, en particular, lo que significa la necesidad de una formación especial de estos sectores sociales para un nivel adecuado de competencia digital, en cada caso.

Como metodología, realizaremos una revisión de la literatura científica y de  las líneas estratégicas de la convocatoria de los criterios y procedimientos de selección de operaciones (CPSO) aprobados por el Comité de Seguimiento del Programa Operativo Aragón de FEDER 2014-2020, con el fin de plantear el diseño y configuración de un nuevo proyecto de carácter autonómico, pero con prospectiva de posible aplicación a otros territorios y comunidades españolas o europeas, dada la importancia de las competencias digitales en la Sociedad de la Información.

Esta investigación surge dentro del grupo GICID, Grupo de Investigación en Comunicación e Información Digital, reconocido por el Gobierno de Aragón y financiado por la Unión Europea a través del Fondo Europeo de Desarrollo Regional (FEDER), con código S29-17R, cuyo objetivo es abordar los tres ejes que protagonizan el proceso comunicativo (emisores, receptores y mensajes) en los entornos virtuales y digitales.

Palabras Clave / Aragón / colectivos vulnerables / competencias digitales / formación permanente / mediadores / PYMES

Abstract

This research try to present the design of a project, in initial phase, whose results will allow us to explain which are the real needs of the citizenship, especially of the strategic sectors that the mediating agents represent inside the lifelong education, the sector of the SMEs and the vulnerable groups, which need a preferential attention for the social incorporation.

The project is thought from a demand of the Aragonese society in general and to the formative mediators, SMEs, entrepreneurs and vulnerable groups. As methodology, we will realize a review of the scientific literature and of the strategic lines of the summons of the criteria and procedures of selection of operations (SCPO) approved by the Committee of Follow-up of the Operative Program FEDER’s Aragon 2014-2020, in order to design a new project of autonomous character, but with a possible application to other territories and Spanish or European communities, given the importance of the digital competitions in the Society of the Information.

This investigation arises inside the group GICID, Group of Investigation in Communication and Digital Information, recognized by the Government of Aragon and financed by the European Union across the European Fund of Regional Development (FEDER), with code S29-17R, which aim is to approach the three elements of communicative process (issuers, recipients and messages) in the virtual and digital environments.

 

Keywords / Aragon / digital competitions / lifelong education / mediating agents / SME / vulnerable groups of people

FIRMANTES

Nombre Adscripción Procedencia
Carmen Marta-Lazo Universidad de Zaragoza Zaragoza, España
Begoña Pérez-Calle Universidad de Zaragoza Zaragoza, España
Antonia I. Nogales-Bocio Universidad de Zaragoza Zaragoza, España